核心提要
明确要求在课程设置、师资聘请方面做到“四必有、四必请”；出台干部专题班次培训质量评估办法，从培训规模、办班质量等8个方面，对办班情况全程量化考核评估；制定干部培训期间表现情况考察办法，深入了解掌握干部培训期间表现情况
去年以来，山东淄博市围绕培养干部专业能力、专业精神，实施干部专业化能力提升工程，从强化标准管控、过程管控、结果管控入手，着力构建全方位立体化、链条式培训质量管控体系。
该市强化标准管控，推动培训有章可循。将培训专题与全市中心工作、干部成长需要的契合度作为培训计划生成重要依据，每年初通过领导点题、部门报题、专家荐题、会商选题“四步法”，研究确定年度培训计划。在具体班次谋划中，明确要求在课程设置、师资聘请方面做到“四必有、四必请”，即政治理论和党性教育课程必有、现场教学课程必有、对口专题高端课程必有、聚焦联系淄博实际课程必有；本行业本领域知名专家教授必请、对口上级业务部门领导必请、分管市领导必请、本部门领导和业务骨干必请。
针对有的班次办班不规范、随意性大、影响办班质量等问题，该市强化过程管控，推动培训规范运行。制定干部专题班次办班流程，从谋划筹备、组织举办、质量评估等5个方面、23个具体环节入手，绘制办班流程图。对办班方案、培训机构选择、课程安排等方面进行审核把关，让培训从初始环节就严起来。每个班次至少选择3家以上培训机构，分别形成培训方案，根据与淄博的契合度择优选定。每个班次选派2名以上组工干部跟班学习，全程参与班级管理和学风督导。出台干部专题班次培训质量评估办法，从培训规模、办班质量等8个方面，对办班情况全程量化考核评估。
为推动培训效果提升，该市强化结果管控。对培训质量高、学员反响好的班次在政策等方面予以倾斜，把评估结果作为下一年度审批办班计划的重要依据，对评为不合格等次的，取消下一年度办班资格。充分发挥干部教育培训在整个干部工作链条中的作用，制定出台干部培训期间表现情况考察办法，通过选派组工干部跟班、定期召开学员座谈会等方式，深入了解掌握干部培训期间表现情况。对优秀学员积极建议列入挂职锻炼、推荐使用等范畴。对中青班等重点班次，组织学员填写“学以致用目标任务清单”，明确目标任务及所要达到的效果，进行定期调度、跟踪问效。定期组织评选“培训成果运用典型案例”，引导学员在“学做结合”上下实功。（通讯员：陈燎原 牛涛）