坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打牢青少年学生成长成才根基。第二批主题教育开展以来，琼海小学通过合作办学理念共融，创新开展系列教研活动，丰富学生课后服务课程，激励广大教师守初心、担使命、坚定信念，在新时代书写教育新篇章，展现新作为。
今年9月，琼海小学与江苏省常州市武进区实验小学教育集团开展合作办学。在第二批主题教育中，琼海小学立足本校实际，突出理论学习，强化政治引领，通过与常州市武进区实验小学教育集团上善文化理念共融，扎实推动学校高质量发展。
琼海小学党支部书记潘超群说，合作办学后为了丰富学生课后服务课程，更是增加了18个学生喜爱的社团活动，现有兴趣社团58个， 满足全校4282名学生的课后需求，促进了学生素质的全面发展。
随着“双减”政策的落实，学校校内开设的课后服务兴趣社团有力解决了家长没空接送孩子等问题。今年新增加的18个不同主题的趣味社团，击剑社团便是其中一个。
击剑运动的核心文化是勇气、优雅、专注和坚持。常州市武进区实验小学2017年便开设了专业击剑课程，具有非常成熟的教学经验。琼海小学借助合作办学优势开设击剑社团，能锻炼学生在相互对抗中，享受博弈的乐趣，释放学习的压力。
琼海小学四年级学生王萌说，她从击剑这项运动中学会了勇敢，让她更专注于做一件事情，也锻炼了敏捷力， 很喜欢这项运动，以后要加强练习， 争取取得更好的成绩。
“投我以桃，报之以李”，走在琼海小学教学楼的楼梯处，随处可见传统谚语和彩绘，这是学校老师利用课余时间打造的校园文化。据了解，今年学校计划对教学楼12个楼梯墙体进行墙绘布置，改造8处校园文化。通过构建充满特色的校园环境，让学生在潜移默化中接受传统文化熏陶，实现步步是风景、处处皆育人的校园美景。
琼海小学党支部书记潘超群说，学校还积极发挥名师工作室示范引领作用，举行“请党放心 强国有我”教师征文比赛， 还开展“信息技术教育教学”论文评比活动和琼海市第三学区的学科教研活动，通过各项活动，大家收获颇丰，为教师们今后的教学研究指明了方向。（记者林精、王德友）