瞄准问题做好“自选动作”
——“不忘初心、牢记使命”主题教育系列谈⑥
张永生
开展演讲比赛，围绕自贸区、自贸港建设，结合思想、工作和生活，说体会、谈心得、找不足；主题党日活动走进扶贫一线，为贫困户办实事、解难事……随着主题教育持续深入，不少单位、部门在抓好“规定动作”的同时，精心谋划“自选动作”，受到党员干部群众的好评。
不以规矩，难成方圆。做好“规定动作”，是深入开展主题教育的前提，是衡量抓落实能力的标尺。“规定动作”讲严格、做到位，才能确保主题教育稳扎稳打、持久深入。但强调“规定动作”，并非意味着要“上下一般粗”“左右一个样”，更不是排斥在“自选动作”上有所创新。实际上，做好“规定动作”与创新“自选动作”相辅相成、相得益彰。那些紧扣主题、紧贴实际的“自选动作”，既能有效激发党员干部积极性、主动性、创造性，又能推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。
也应看到，注重在“自选动作”上进行创新，绝不是为新而新，设计“花样载体”、打造“漂亮口号”，更不能搞花拳绣腿，浮在表面上，飘在半空中；而要在“实”上下功夫，在“活”上做文章，立足客观实际，瞄准现实问题，结合本地特色，活化方式载体。比如，有的地方开展体验式教育，让党员干部走进大街小巷，亲身体验管理中存在的痛点堵点；有的部门把为群众解决一批难题、完善一批机制，作为检验主题教育开展成效的重要标准……这些做法值得提倡。
如果说，“规定动作”不走样是底线要求，那么，“自选动作”有创新则是更高标准。接足地气，激发灵气，开动脑筋，精心组织谋划，突出海南特色，才能让主题教育开展得更加有声有色。