教育是培养人才的主阵地，也是引进、用好人才的主战场。近年来，陵水黎族自治县始终把教育摆在优先发展的战略地位，把“办好人民满意的教育”作为最大的民生。为了更好地推动教育改革，日前，陵水发布《陵水黎族自治县教育重点改革十二条措施》，以实实在在的“干货”推动陵水教育事业高质量发展。
创造一流平台，汇聚天下英才。在今年陵水教师人才引进的招聘中，孙倩倩顺利通过应聘来到陵水中学教学。她告诉记者，今年是她研究生毕业后教学生涯的第一年。在陵水中学，她被学校的教学氛围和学生们的热情深深吸引。“我感觉陵水的教育政策非常好。作为研究生，我可以申请到人才住房，感觉非常地荣幸，也感受到陵水对我们的厚爱和关怀。”孙倩倩说。
为迅速培养新教师的教育教学能力与水平，陵水中学实行“传帮带”活动，通过以老带新的方式，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，进一步提高学校师资的整体水平。“年轻教师到陵水中学以后，我们都会以科组为单位进行师徒结对，对他们的备课、上课以及教育科研做全程指导。”陵水中学副校长郑心明说道。
在陵水县特殊教育学校，来自贵州的杨筑楠同样也是今年招聘进来的教师，放弃离家近的地方工作，选择来到陵水投身特殊教育事业的她表示，在未来的教学生涯中，她会以全新的姿态、崭新的面貌，投入到工作和学习中，把满腔的热情、耐心和爱给学生，做有理想有信念有道德情操的好教师，为陵水特殊教育事业添砖添瓦。“当收到录取通知的时候，我非常开心和荣幸，我想为陵水的特殊孩子做一些力所能及的事情，让他们能更好地适应生活、适应社会。”杨筑楠告诉记者。
据悉，目前在陵水教育领域中设置了170个招聘岗位，现阶段已招满62个事业编制岗位，涉及语文、数学、历史、地理等学科，已录用的62名教师具体分布于中央民大附中海南陵水分校、陵水中学以及提蒙初级中学、岭门学校、南平学校等开展教学活动。
“《陵水黎族自治县教育重点改革十二条措施》中提升教师待遇水平等举措，吸引和留住了众多的教育人才。”县教育局副局长陈文敬表示，这些新生力量的注入，将极大改善陵水教育教师队伍的整体结构，整体上提升了教育教学能力，让少数民族地方的学生能享受到更优质的教育。（记者 刘盈盈 通讯员 罗明钊）